9月19-20日，我校与学位与研究生教育杂志社、同方知网共同主办的“2025年学科建设高端论坛”在广州成功举办。来自全国160余家单位的近400位学科建设与研究生教育领域的专家学者齐聚一堂，共谋学科内涵式发展新篇章。本次论坛设主论坛和分论坛。

  01 主论坛: “十五五”规划与学科建设

“十五五”时期是我国学科建设迈向高质量发展的关键五年。站在新的历史起点上，本次论坛以“高质量编制‘十五五’规划，深入推进学科建设内涵式发展”为主题，旨在汇聚多方智慧，共同探索“十五五”期间一流大学与学科建设的新路径、新方法。

我校邱学青校长、《学位与研究生教育杂志社》周文辉社长、同方知网柯春晓副总经理依次为论坛致辞。邱校长指出，本次论坛聚焦“十五五”规划与学科建设，是贯彻落实国家教育强国战略的切实行动。“冲一流”是学校当下的鲜明目标和关键任务，广工期待与各兄弟院校、行业企业加强合作、携手并进，为实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

周社长指出“十五五”时期是我国迈向第二个百年奋斗目标的关键五年，学科建设面临重要挑战，希望本届论坛搭建一个凝聚共识的平台，共同推动高校学科建设迈上新台阶。柯春晓副总经理提到知网始终秉持服务科技创新、赋能数字转型、促进学术传播、承担社会责任的理念，希望通过数据服务助力高校学科建设内涵式发展。

论坛开幕式由我校发展规划处处长蔡宴朋主持。

在主旨报告环节，中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任、 西北工业大学原党委书记张炜作题为《精心编制学科规划 加快交叉学科发展》主旨报告，他认为面对新科技革命挑战，高校需以高水平学科规划为引领，优化资源配置，加速发展交叉学科，培养复合型顶尖人才，服务国家战略需求。中国学位与研究生教育学会副会长、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军立足国家《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，紧紧围绕“十五五”规划编制与优势学科建设，系统阐述了一系列核心思路、战略重点与实施路径，指出优势学科要注重内涵建设，突出其不可替代性。

柯春晓副总经理介绍了AI大模型在学科管理、研究生培养质量管理、交叉学科布局等方面的作用，期望助力高校构建学科规划和建设新生态。我校副校长余林以“双一流”引领下学科建设和探索与实践为题，介绍了我校“双一流”建设背景下的探索与成效，从学科布局优化、人才培养模式等方面，系统分享了我校推进学科内涵式发展的实践路径与宝贵经验。昆明理工大学党委常委、副校长刘殿文以《立足特色 争创一流 服务区域经济社会发展质量发展的工程实践》为题作经验分享，介绍了昆明理工大学立足云南特色优势、构筑行稳致远的学科体系、高质量服务国家战略、区域经济社会发展的探索和实践。

主旨报告第一时段由华南农业大学副校长温小波主持。

在“宏观战略、标准与政策研究”专题报告中，南方医科大学副校长刘叔文介绍了学校通过AI赋能教学，开发多个垂直领域医学大模型，积极探索“人机协同、共建共享”的智慧教育新生态，为培养高层次医学人才提供了扎实的实践路径；武汉理工大学研究生院院长梁传杰系统阐述了本校学科专业结构优化调整的实践路径，为高校优化学科专业布局、提升人才培养质量提供了解决方案；同方知网产品专家张志辉博士介绍了知网服务高校学科建设的解决方案、主要价值及大模型的应用场景；国防科技大学一流大学建设评估办公室主任吴丹围绕“自主科学建立一流标准的基础研究”展开论述，分享了“双一流”标准构建的研究，立足国家战略需求，结合高校实践探索，探索彰显中国特色、契合国际共识的一流标准确立路径，为“双一流”建设提供坚实的理论支撑与实践范式。

“宏观战略、标准与政策研究”专题报告环节由东华大学研究生院副院长丁明利主持。

在“高校实践、规划与内涵建设”专题报告中，南开大学“双一流”建设办公室、学科建设办公室副主任卢伟从国家战略高度出发，系统梳理了南开大学面向2035的学科发展顶层设计、路径选择与制度保障，展现了学科高质量发展的“南开方案”；烟台大学发展规划与学科建设处处长毕毅分享了在学科与学位点协同建设中的创新思路，为地方本科高校探索特色发展之路提供了鲜活样本；西南科技大学发展规划与学科建设处处长段涛分享西南科技大学“十五五”事业发展规划的思路和经验，系统分析高校发展面临的新机遇、新挑战，直面规划编制与实施中的现实难题，创新工作方法与实践路径。

“高校实践、规划与内涵建设”专题报告环节由东北林业大学发展规划处处长兼学科建设办公室主任郭永长主持。

02：分论坛：双一流牵引下高校发展机遇与挑战

9月20日上午，2025学科建设高端论坛分论坛—— “双一流”牵引下高校发展机遇与挑战研讨会召开，我校副校长余林主持本次会议。作为年度学术盛会的重要环节，本次分论坛聚焦“双一流”建设时代的学科建设发展，吸引全国70余所高校的140余位学科建设领域专家学者参与，通过主题报告+圆桌论坛的形式，为与会者呈现了一场思想碰撞的学术盛宴。

主题报告环节，宁夏大学发展规划处处长任永胜分享了西部“双一流”高校在创新机制方面的实践，介绍了学校面对困难与挑战、推进大部制改革、构建现代化治理体系的经验。江苏大学学科建设与规划发展处处长杨娟以“江苏大学学科建设思考与实践”为题，介绍了学校始终围绕国家重大需求，有组织地布局攻关方向，发挥农机特色优势，发展绿色智能农业技术与装备，持续探索“双一流”学科发展路径。浙江工业大学发展规划处处长王建胜探讨了学校与国家战略同频、与时代需求共振、与产业发展深度融合的策略与方法，介绍了学校坚持“强工、精理、优文”的学科优化发展思路。

我校发展规划处处长蔡宴朋作了题为《与广东崛起共成长，为广东发展作贡献》的报告，系统分享了我校在主动服务地方经济社会发展过程中的实践探索与显著成效，重点介绍了学校未来新兴前沿领域的学科布局规划，阐述了如何通过紧密对接区域产业链需求、优化学科结构，推动相关学科的高质量建设与发展。张志辉博士介绍了学科大模型在助力高校聚焦资源、推动特定学科实现跨越式发展方面的应用路径与潜在价值。

报告专家在圆桌论坛环节就高校如何把握战略机遇、应对现实挑战进行了深入交流与思维碰撞，现场气氛热烈。

本届论坛聚焦新时期学科建设内涵式发展相关议题，致力于构建高水平、深层次的对话机制，为高校专家学者提供了观点交锋、思想碰撞的开放空间。通过激发多元见解与创新思路，论坛不仅带来一场启迪思维的思想盛宴，更为高校应对“十五五”时期学科建设内涵式发展提供了切实可行的顶层设计与实践范本。